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励志夏令营的教学有什么特色

   书山有路”趣”为径,学海无涯”乐”作舟。励志夏令营的课堂轻松愉快,让学员在”玩”中开发超级脑…

   书山有路”趣”为径,学海无涯”乐”作舟。励志夏令营的课堂轻松愉快,让学员在”玩”中开发超级脑力。老师带领学生玩得巧妙、玩得高明,不是为玩而玩,而是让学生在玩中生疑,让学生在玩中质疑,让学生在玩中释疑,获取知识,提高了脑力思维的能力。

  
励志夏令营的教学特色
  1.课堂模式:课堂以游戏、故事、趣味演示为载体,气氛活跃
  书山有路”趣”为径,学海无涯”乐”作舟。智新超越的课堂轻松愉快,让学员在”玩”中开发超级脑力。老师带领学生玩得巧妙、玩得高明,不是为玩而玩,而是让学生在玩中生疑,让学生在玩中质疑,让学生在玩中释疑,获取知识,提高了脑力思维的能力。
  2.教学途径:
  ”授人以渔”,更要”授人以欲”的教学模式。
  在智新超越里,老师由知识的注入者转变成思考力的培育者,用科学权威的方法引导学生脑力开发,让学生主动发现学习规律和思考技巧。从本质上使学生的大脑更加聪明起来,特有的食补健脑课程、手指操健脑课程、穴位增智课程,配合衣食住行,还有些是专利课程。
  3.能力培养:
  左右脑全面开发,全面提高八大能力
  智新超越融合各种科学方法,引进国际先进的教育成果,结合实际国人的思维模式、思维习惯设计出一套开发培训方法,全面提高人的八大能力,激活大脑潜能。
  思维力:学习换位连锁法、故事法、定位法。提升逻辑思维力2-50倍。
  想象力:启动发散性思维,联想法、抽象概括法等,显着提高想象力。
  观察力:通过专业思维导图的培训后,能提高孩子专注、敏锐的观察力。
  创造力:创造性再学习法,把知识创造性的自我消化,把技巧转化为创新能力。
  沟通力:人适应社会的基本能力,通过课堂互动、分组交流等贯穿培训课程始终。
  判断力:判断力的培养主要集中在思维导图的培训过程中,效果显着。
  执行力:发散性思维培训可以激发自我潜能,提升分析、解决问题进而达成既定目标的能力。
  领导力:开阔视野、多维思辩、拓展前瞻思维,提升领导魅力。
  有喜欢夏令营的可以拨打我们的热线电话咨询:400-661-1231,也可以关注夏令营公众号:kaixinxly 或者加微信:xlywls 咨询。
本文来自网络,不代表惠尚学夏令营立场,转载请注明出处:http://www.hnhjedu.com/14554.html
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